Suomen taiteen kultakausi toiminnallisesti

Hääräämö-blogi täyttää 15 vuotta huomenna, 6.1.2026, ja 15-vuotisjuhlamateriaali on juuri julkaistu Freeedin verkkokaupassa: Suomen taiteen kultakausi toiminnallisesti. 

Taidehistoriaan on mukava tutustua monipuolisten toiminnallisten harjoitusten avulla. Suomen taiteen kultakauden (noin 1880–1910) maalaustaidetta sekä vähän myös taidegrafiikkaa sisältävä materiaali tekee tutuksi Suomen tunnetuimpia sekä myös vähemmän tunnettuja taideteoksia.

Tämä opetusmateriaali on suunnattu luokka-asteille 3–7, mutta on soveltaen käytettävissä myös esi- ja alkuopetuksessa.

Taidekuvat ja yksityiskohdat niistä

Kultakausimateriaalin ydin ovat 77 tulostettavaa taidekuvaa. Tulosta kääntöpuolelle teostiedot. Printtaa myös jokaisen kuvan teostietokyltti seinälle laitettavaksi. 

Tulosta myös 30 yksityiskohtakuvaa taidekuvista. Yksityiskohtiin liittyen materiaalissa on kolme tehtävää. 

Kultakauden materiaalipaketissa on ideoita kuviin tutustumiseen. Voit käyttää tarkkoja ohjeita, jolloin suunnittelun osuus jää sinulla minimiin, tai soveltaa materiaalia mielesi mukaan. 

Aluksi suosittelen tekemään kuva-analyysin. Se kuulostaa ehkä tylsältä, mutta olen käyttänyt tätä menetelmää paljon, ja se on toiminut tosi hyvin niin esiopetuksessa, ala- ja yläkoulussa kuin lukiossa ja ammattiopistossakin. Ideana on, että oppilaat näkevät suuren määrän kuvia ja tarkastelevat niistä osaa lähemmin. He saavat yleiskatsauksen kultakauden teoksiin. 

Toiseksi tehtäväksi ehdotan yksityiskohtatehtävää nro 1 eli purkkitehtävää. Siinäkin katsellaan kaikkia tämän oppimateriaalin kuvia ja etsitään, mistä kuvasta mikäkin yksityiskohta on. Kun kuvia nähdään esim. vuoden aikana useamman eri tehtävän yhteydessä, kuvat jäävät mahdollisesti vähitellen mieleen.

Viikon kuva

Viikon kuva -käytäntö ei vie paljon aikaa, mutta sen myötä oppilaat tutustuvat vuoden aikana suureen määrään taidekuvia. 

Opettaja esittelee esimerkiksi maanantaisin yhden kuvan. Tämän materiaalin yhdessä tiedostossa on taustatietoa taiteilijoista ja monista teoksista ranskalaisin viivoin. Esittelyn ei tarvitse olla pitkä. 

Viikon kuva laitetaan luokan seinälle, teostietokyltti kuvan yhteyteen. Edellisen viikon kuva siirretään toiselle seinälle muiden vanhojen viikon kuvien lähelle. 

Materiaalissa on ideoita viikon kuvan valintaan. Kuvista on kerätty viiden aihepiirin mukaiset kokonaisuudet (lapset, eläimet, maisemat, omakuvat, talvi). Jos tutustutte yhden aihepiirin taidekuviin, voitte tehdä siihen liittyviä tehtäviä käytyänne läpi kuvat: sanaristikko (aihepiireistä lapset, eläimet) ja/tai yksityiskohtatehtävä 3: taulukko (kaikista aihepiireistä oma taulukkonsa). 

Neljän suora -peliä voidaan pelata missä vaiheessa tahansa. Siihen tarvitaan kaikki taidekuvat (77 kpl) ja yksityiskohtakortit (30 kpl). Ei haittaa, jos osa kuvista on seinällä ja osa levitetään lattialle esille. 

Peli itsessään on eriyttävä: osa oppilaista saa muodostettua useamman neljän suoran.

Minikirja viidestä taiteilijasta 

Kun vähintään kahteen minikirjan kuvaan on tutustuttu viikon kuvana, voisi olla aika askarrella taiteilijasta zine eli minikirja. Kirjan kannessa on taiteilijan nimi sekä omakuva. Sisälehdillä on lyhyt kuvaus kolmesta taidemaalauksesta. Oppilaan tehtävä on taitella minikirja (katso ohjevideo alla) ja leikata erillisestä paperista kuvat taideteoksista teostietoinen ja liimata kuvaan sopivan tekstin viereen.

Ohjevideo: 

Taittele minikirja eli zine A4-paperista

Tässä opetusmateriaalipaketissa on taideteoksia seuraavilta taiteilijoilta: 

Fanny Churberg Elin Danielson-Gambogi Albert Edelfelt Magnus Enckell Akseli Gallen-Kallela Pekka Halonen Werner Holmberg Eero Järnefelt Helene Schjerfbeck Hugo Simberg Ellen Thesleff Von Wrightin taiteilijaveljekset

Hääräämön synttäriviikon kunniaksi saat kultakausimateriaalin hinnasta -50 % koodilla KULTA50 su 11.1.2026 asti (nom. 30 €, nyt vain 15 €).