Eskarimatikka: Kauppaleikissä harjoitellaan lukumääriä ja hienomotoriikkaa

Eskarimme kauppaleikissä harjoitellaan 

• yksi yhteen -vastaavuutta
• lukumäärien vertailua (yhtä monta)
• subitisaatiota eli pienten lukumäärien hahmottamista laskematta
• kohteliasta käyttäytymistä
• hienomotoriikkaa (sakset, pyykkipojat, kuviolävistäjät)

Jätimme viime keväänä kerätyt kauppaleikkitarvikkeet eli tyhjät elintarvikepakkaukset paikoilleen eskariin tätä lukuvuotta varten. Keväällä saimme yhteenlaskuharjoitusta kaupassa. Nyt syksyllä emme ole käyttäneet numeromerkkejä kaupassa lainkaan, vaan olemme keskittyneet esimatemaattisiin taitoihin.

Huomaavaiseen käytökseen kiinnitämme huomiota kaupassa. Myyjä katsoo asiakasta silmiin ja tervehtii. Asiakas vastaa tervehdykseen silmiin katsoen. Muistamme myös sanoa kiitos ja ole hyvä.

Hienomotoriikkaa vahvistavat aktiviteetit ovat tärkeässä roolissa kaupassamme (lapsille en tosin kerro, että harjoittelemme hienomotoriikkaa): 

• Ennen kaupankäyntiä leikataan saksilla viivaa pitkin. 
• Kaupassa käytetään valuuttana pyykkipoikia, joiden avaaminen vahvistaa käden lihaksia. 
• Samat lihakset saavat treeniä myös kuviolävistäjien käytössä.

Lapsen hienomotoristen taitojen tukemisesta löytyy paljon tietoa The OT Toolbox- blogista. 

Eskarisyksyn kauppaleikki

1. Ennen kauppaleikin aloitusta jokainen lapsi leikkaa lukumääräliuskat.

• Tulosta lukumääräliuskat Hääräämön kuviolävistäjäpostauksesta. Meillä on ollut käytössä pienet lukumäärät (1 - 5) eli dokumentin sivu 2.

2. Lapsi ottaa yhden leikkaamansa lukumääräliuskan. Hän hakee pankista pyykkipoikavaluuttaa eli kiinnittää liuskaan yhtä monta pyykkipoikaa kuin liuskassa on pisteitä.

• Ennen kauppaleikkiä pari lasta kiinnittää pyykkipojat pienen pahvilaatikon reunoihin.

3. Kaupassa jokainen tuote maksaa yhden pyykkipojan. Kun lapsella on kerättynä kaupasta yhtä monta tuotetta kuin liuskassa on pyykkipoikia, hän menee kassalle. Hän antaa myyjälle pyykkipojat. Myyjä vertaa, onko pyykkipoikia yhtä monta kuin ostettavia tuotteita. Jos lukumäärä ei täsmää, asiakas palauttaa tai hakee lisää tuotteita. 

• Pyykkipojat voidaan asetella tuotteiden viereen ja katsoa, riittikö jokaiselle pyykkipojalle tuote.

4. Myyjä vie pyykkipojat kassaan. Meillä kassana toimii verhokappa.

5. Lopuksi myyjä kuittaa ostokset lukumääräliuskaan eli tekee kuviolävistäjällä yhtä monta reikää kuin liuskassa on pisteitä.

Kun kassassa on paljon rahaa eli verhossa pyykkipoikia, ope vinkkaa parille lapselle, että nyt tarvitaan kuriireja toimittamaan rahaa kaupasta pankkiin.

Kaupassa on hyvä olla riittävästi henkilökuntaa. Kokemukseni mukaan kauppaleikissä myyjiä voi olla saman verran kuin asiakkaita, jotta jonot eivät kasva ja kaikille riittää touhua.

Lumiset syyslomaterveiset Pallakselta:

Kävin viime perjantaina 1,5 tunnin kävelyllä Pallaksella. Klo 9 tuulen nopeus oli Laukukerolla 24 m/s. Minä lähdin kävelylle klo 9.45, ja silloin ei varmaankaan tuullut aivan yhtä kovaa.

Pakkasta oli pari astetta. Toppavaatteissa huppu tiukasti päässä ei ollut kylmä. Valokuvatessa tosin sormet viilenivät aikalailla.

Lunta oli tuiskuttanut paikoitellen aikalailla, ja hanki upotti välillä polvia myöten. Silloin pääsi kätevimmin liikkumaan konttaamalla. Joissain kohdissa hanki kantoi kuten keväällä. 

Kävelin hotellin nurkalta vanhan hotellin raunioille vievälle hiekkatielle ja kuljin sitä pitkin, kunnes käännyin poroaidalle Palkaskeron suuntaan. Tietä pitkin pysyi kävellä aika normaalisti.

Päivitetty täydennettävä isänpäiväkirje on tulostettavissa Hääräämön Opettajalle-välilehdeltä.

Löydät paljon toiminnallisia ideoita esi- ja alkuopetuksen taulustani Pinterestistä.

Vilkaise Hääräämön kuvia myös Instagramista!

Eskarimatikka: Tulosta jäätelötikkumallikortit pdf hahmottamisen harjoitteluun

 

Mallin mukaan rakentaminen värillisistä jäätelötikuista kehittää hahmottamista. Kun rakenteluun yhdistetään nopan heittäminen ja pistekortit, saadaan aikaan paljon liikettä sekä treeniä myös työmuistille. 

Lapsi heittää noppaa. Meillä on käytössä kaksi isoa pehmonoppaa, joita heitämme lattialla. 

Lapsi etsii ikkunalaudalta pistekortin, jossa on yhtä monta pistettä kuin nopan silmäluvussa. Samalla tulee siis harjoiteltua subitisaatiota eli pienten lukumäärien hahmottamista laskematta.

Lapsi painaa mieleensä, millainen jäätelötikkumallikortti on kyseisen pistekortin vieressä. Hän hakee laatikosta jäätelötikkuja ja rakentaa niistä omalla paikallaan kuvan mukaisen kuvion.

Olen laittanut mallikortteja luokassa kahteen paikkaan. Kun lapsi heittää nopasta saman pisteluvun kuin aiemmin, hän käy katsomassa mallikorttia eri paikasta kuin ensimmäisellä kerralla. Kummassakin paikassa on kuusi mallikorttia.

Helpot jäätelötikkumallikortit

(1 - 8)

Helpoimmissa jäätelötikkumallikorteissa tikut eivät ole mistään kohtaa toistensa päällä.

Keskivaikeat jäätelötikkumallikortit

(9 - 18)

Keskivaikeissa jäätelötikkumallikorteissa tikut ovat päällekkäin kahdessa tasossa.

Vaikeat jäätelötikkumallikortit

(19 - 24)

Vaikeimmissa jäätelötikkumallikorteissa tikut ovat päällekkäin kolmessa tasossa.

Oletko tutustunut Freeediin, josta löytyy paljon opettajien tekemää opetusmateriaalia? Freeed vaatii kirjautumisen, mutta se on maksuton. Olen ladannut monia Hääräämön esiopetusmateriaaleja Freediin. Käy toki vilkaisemassa!

Tulosta jäätelötikkumallikortit (pdf) täältä.

Hääräämön kuvia löydät myös Instagramista.

Eskarimatikka: Lukumääräsyötti houkuttelee havainnoimaan muutosta ja lukumääriä

Aikuiset voivat ohjata lapsia huomaamaan lukumääriä ympäristöstä. Monet lapset kiinnittävät toki huomiota lukumääriin luonnostaankin. 

Professori Minna Hannula-Sormunen Turun yliopistosta suositteli lukumääräsyöttejä Pikkumatikka-koulutuksessa, johon osallistuin viime lukuvuonna. Lukumääräsyötti auttaa lapsia havainnoimaan lukumääriä. Syötiksi voi laittaa melkein mitä tahansa keskenään samanlaisia pieniä esineitä.

Esittelin eskarilaisilleni tänä syksynä neljä pientä pöllöä, jotka asustavat luokassamme. Pöllöt vaihtavat paikkaa juuri silloin, kun lapset sattuvat katsomaan toisaalle tai ovat luokan ulkopuolella. 

En ole käyttänyt lukumääräsyötti-termiä puhuessani lapsille. Puhumme vain pöllöistä.

Kun lapset näkevät kolme pöllöä puolapuiden päällä, he miettivät, missä yksi pöllö on. Tiedostamattaan lapset tulevat harjoitelleeksi luvun neljä hajotelmia.

Laitan usein pöllöt niin ylös, että lapset eivät ylety niihin. Olemme sopineet, että lapset eivät koske pöllöihin. Silloinkin, kun pöllöt ovat olleet kosketuskorkeudella, ne ovat saaneet olla rauhassa.

Joskus tullessamme ulkoa sisälle lapset pohtivat keskenään jo eteisessä, että missäköhän pöllöt nyt ovat. Toisinaan kesken muiden touhujen joku lapsista huomaa parin pöllön kadonneen. Siinä vaiheessa kaikkien huomio on pöllöjen etsinnässä. Vasta kun jokainen lapsi on saanut näköhavainnon kaikista pöllöistä, keskitytään taas meneillään olevaan tekemiseen. Pöllöistä on siis tullut iso juttu ryhmässäni.

Spontaani taipumus kiinnittää huomiota lukumääriin eli SFON-tendenssi (Spontaneous Focusing on Numerosity) on merkittävä asia lapsen matemaattisessa kehityksessä. Minna Hannula-Sormusen mukaan lapset, jotka bongailevat lukumääriä ympäriltään useammin kuin muut, kehittyvät matemaattisilta taidoiltaan paremmin kuin lapset, jotka eivät kiinnitä paljoakaan huomiota lukumääriin.

Pääsiäisaiheinen lukumääräsyötti

Pääsiäisen alla laitoin yhdelle ylähyllylle viisi pientä tipua viimevuotiselle eskariryhmälleni. Vinkkasin lapsille, että luokkaamme on ilmestynyt jotain uutta pääsiäisaiheista. Löytö pidettiin salaisuutena, kunnes jokainen huomasi tiput itse.

Useamman kerran päivässä laitoin osan tipuista näkösälle johonkin muuhun paikkaan luokassamme niin, että lapset eivät nähneet. Pian esimerkiksi ruokailusta palattuamme lapset huomasivat, että osa tipuista puuttuu ja alkoivat etsiä katseellaan tipujen uutta olinpaikkaa.

Olen käyttänyt lukumääräsyöttejä esiopetuksessa, mutta voisin kuvitella, että syötit toimivat hyvin myös nuoremmilla. Kotonakin niitä voi toki käyttää.

Kokeilin lukumääräsyöttejä ensimmäistä kertaa viime joulukuussa laittamalla kullanvärisestä paperista leikkaamiani tähtiä eskariluokkani ikkunaan. En oikein osannut johdatella lapsia havainnoimaan tähtiä. Pari kertaa tähtiä siirreltyäni, lisättyäni ja vähennettyäni jätin asian sikseen. Olikin iloinen yllätys, kun lukumääräsyötti-idea lähti lentoon keväällä pääsiäistipujen myötä. Ja nyt syksyllä pöllöinnostusta on jatkunut nykyisessä ryhmässäni jo aika monta viikkoa.

Lukumääräsyötille ei tarvitse varata aikaa eskaripäivässä, vaan se on läsnä kaiken muun tekemisen lomassa. Yhtenä aamuna eräs eskarilainen totesi minulle, että ope, sie et ole siirtänyt pöllöjä ollenkaan. Oletusarvo siis on, että pöllöt ovat aamulla eri paikassa kuin edellisenä päivänä.

Minna Hannula-Sormunen vinkkasi, että lapset voisivat tehdä toisillleen lukumääräsyöttejä. Tämä voisi olla seuraava vaihe syöttihommissa eskariryhmässäni.

Vilkaise Hääräämön kuvia Instagramista!

Lisää toiminnallisia ideoita löydät Pinterestistä esi- ja alkuopetuksen taulustani.

Eskarimatikka: Tulosta muovailualustat PDF hahmottamisen harjoitteluun

 

Hahmottamisen ja hienomotoriikan harjoitusta saadaan mallikuvioiden mukaan muovailtaessa.

• Hyvän muovailuvahaohjeen löydät Hääräämön Autopeli muovailuvahalla -postauksen lopusta.

Muovailuvahasta muovaillaan käsien välissä ohut mato, josta katkaistaan tarvittavan mittainen pätkä eli jokainen viiva tehdään erikseen. 

Matoa ei taivuteta kuviota tehtäessä. Näin muovailuvahasta saadaan mahdollisimman samannäköinen kuvio kuin mallissa.

Lapsi voi tarvittaessa tehdä ensin kuvion muovailuvahasta mallikuvion päälle ja sitten rakentaa saman kuvion tyhjään pisteruudukkoon.

Kopioi muovailualustat (10 kpl) eri värisille A3-papereille ja laminoi ne. 

Alustoissa on eri vaikeustasoisia tehtäviä. Alusta nro 1 on helpoin, ja tehtävät vaikeutuvat vähitellen.

Tulosta muovailualustat (pdf) täältä.

Tulosta hahmotusharjoitukseksi myös tikku-ukkomallikortit.

Vilkaise Hääräämön kuvia Instagramista!

Mies veisti lapselle pahkasta kuksan

 

Kuksasta on niin mukava juoda tulistellessa. Mieheni teki pojallemme kuksan kuivattamastaan koivun pahkasta.

• Aiemmin esittelemiäni mieheni veistämiä kuksia näet täältä.

Kuksa värjäytyy juomasta. Tästä kuksasta on juotu jo useamman kerran mehua, useinmiten kylmäpuristettua variksenmarjamehua, joka on minunkin suosikkini.

Lähtötilanne ja vaihekuvia kuksan teosta

Tällaisesta pahkasta syntyi kuksa, joka on päässyt jo monelle retkelle mukaan.

Tutustu Hääräämön kuviin myös Instagramissa!

Eskarimatikka: Heitä noppaa ja rakenna -pelin lukumääräversio PDF

Heitä noppaa ja rakenna -pelin lukumääräversiossa harjoitellaan 

• subitisaatiota eli pienten lukumäärien hahmottamista laskematta 
• yksi yhteen -vastaavuutta (käytetään myös termiä yksi yhteen -suhde, englanniksi one-to-one correspondence)
• vertailua

Peliohje

Heitä noppaa vuorotellen parisi kanssa. Rakenna Legoista (Duplo) tai Multilink-kuutioista torni, jossa on silmäluvun verran palikoita. Laita torni ruutuun, jossa on tornin palikoiden lukumäärää vastaava määrä pisteitä. Jos ruutu ei ole vapaa, vuoro siirtyy parillesi.

Kilpailu

Jos haluatte kilpailla, käytä rakentamiseen erivärisiä palikoita kuin parisi. Laskekaa pelin lopuksi, kumpi sai rakennettua enemmän torneja pelialustalle. 

• Tornit voidaan laittaa kahteen riviin vierekkäin ja verrata, kumpi rivi on pitempi.
• Samanväriset tornit voidaan lisäksi koota yhdeksi isoksi torniksi ja verrata, kumman värinen torni on korkeampi (yllä oleva kuva).

Olen ohjeistanut ennen peliä, että lapset hakevat 15 (niin paljon kuin kaikki sormet ja vielä lisäksi yhden käden sormet eli 10 ja 5 on yhdessä 15) samanväristä Duplo-palikkaa, erivärisiä kuin pari hakee. Kesken pelin huomataan, että palikat eivät riitä. Olen pyytänyt hakea 10 palikkaa lisää ja sitten vielä myöhemmin tarvittaessa lisää.

Tulosta Heitä noppaa ja rakenna -pelin lukumääräversio (pdf) täältä.

Olen tulostanut samaa pelilautaa monenvärisille papereille, niin lapset saavat valita, minkä väristä peliä pelaavat.

Tutustu myös Heitä noppaa ja rakenna -pelin numeroversioihin, joissa harjoitellaan lukumäärän ja numeron vastaavuutta sekä yhteenlaskua.

Vilkaise Hääräämön kuvia myös Instagramissa!

Löydät paljon materiaalia ja ideoita esi- ja alkuopetukseen Pinterest-kansiostani.

Tulosta LEGO-bingo PDF värien ja suhdekäsitteiden harjoitteluun

Lego-bingossa harjoitellaan ja/tai kerrataan

• värejä
• suhdekäsitteitä alla ja päällä
• sanallisten ohjeiden mukaan toimimista 

Lego-bingoon tarvitset

• tulostetut pelilaudat (tulostettavana 10 erilaista)
• punaisia, sinisiä, keltaisia ja vihreitä Lego-palikoita (Duplo), kutakin 8 kpl
• pelimerkeiksi esim. maitopurkin korkkeja
• laatikon, ämpärin tai pussin 
• Vilkaise yhden sauman pussukan ompeluohje

Lego-bingon peliohje

1. Pelaa bingoa 3 - 5 hengen ryhmässä (tai opettajajohtoisesti isossa ryhmässä).
2. Rakenna ryhmäsi kanssa kaikki mahdolliset (eli pelilaudoissa näkyvät) kahden palikan väriyhdistelmät Lego-palikoista. Laittakaa ne laatikkoon tai pussiin.
• Halutessanne voitte säilyttää rakentamanne väriyhdistelmät seuraavaa pelikertaa tai muita pelaajia varten.
3. Yksi ryhmäläisistä on bingoemäntä tai -isäntä, jonka tehtävänä on nostaa laatikosta yksi Lego-palikkapari ja kertoa sen värit, esim. päällä on punainen ja alla on keltainen. 
• Tarvittaessa bingoemäntä/-isäntä voi näyttää palikkaparin pelaajille.
• Bingoa voidaan pelata myös niin, että ei kerrota palikkaparin värejä, vaan ainoastaan näytetään palikoita pelaajille.
4. Pelaajat laittavat pelimerkin (esim. maitopurkin korkin) pelilaudalleen kyseisen väriyhdistelmän päälle.
5. Pelaaja, joka saa rivin (4 ruutua vaaka- tai pystysuoraan tai vinottain) täyteen pelimerkkejä, on voittaja. 
• Peliä voidaan myös pelata niin kauan, että pelaajat saavat koko pelilaudan täyteen.

Olen pelannut Lego-bingoa lasten kanssa esiopetuksessa. Peli sopii myös nuoremmille pelaajille. Se käy hyvin myös S2-opetukseen, sillä pelattaessa tulee paljon termien toistoa.

Tulosta Lego-bingon pelilaudat pdf-muodossa täältä (klik).

Olen nähnyt netissä monenlaisia Lego-bingoja, mutta tämän keksin itse.

Tutustu Hääräämön kuviin myös Instagramissa.

Mukavia pelihetkiä!

Ulkoverho tuo helpotusta hellesäähän mökillä

Kun aurinko porottaa ikkunaan, ulkoverho on kätevä keino jättää osa lämmöstä ulos. Markiisi olisi tosi hyvä, mutta nollabudjetilla homma hoituu lähes yhtä hyvin.

Viettäessämme aikaa vanhempieni siirtolapuutarhamökillä Jyväskylässä tänä kesänä tein äidin kanssa ulkoverhot kaksiruutuiseen ikkunaan vanhoista verhokapoista. Nämä kaksi kangaspalaa löysimme ensimmäisenä, kun aloimme etsiä mökiltä ulkoverhomateriaalia. Kelta-valkoinen pikkukukallinen kangas käy hyvin keltaiseen mökkiin. Yhtenäinen kangaskappale olisi sopinut tähän myös.

Taitoin kankaat verhotangon yli niin, että verhon alareuna on vähän ikkunan alareunaa alempana. Kiinnitin verhon esillä olevan sekä tangon yli käännetyn puolen toisiinsa hakaneulalla kummaltakin sivulta noin 10 cm päästä taitteesta. Tangolle olisi voinut ommella kujan, mutta meillä oli taivoite tehdä verhot mahdollisimman helposti ja nopeasti.

Verhotangoksi sopiva tankokin löytyi mökiltä. Ikkunankarmin yläpuolella oli valmiina kaksi naulaa, joista toisen paikkaa täytyi siirtää. Minulta siirto jäi yritykseksi, mutta mieheltäni se kävi kätevästi. Verhotanko pysyy hyvin paikoillaan kahden naulan varassa, ja tanko on helppo ottaa pois nostamalla.

Vilkaise myös aiemmin käytössä olleita ulkoverhoja vanhempien edelliseltä siirtolapuutarhamökiltä:

• äitini tekemä verho vuodelta 2011
• minun tekemäni verho vuodelta 2016 

Ikuisessa neuletakissa Särkitunturilla 2021

Ikuinen neuletakkini on saanut keltaista väriä viimeisen vuoden aikana. Olen korjannut tätä neuletta kolmen vuoden ajan. Ensimmäisen vuoden väri oli valkoinen ja toisen musta. 

Viime kesänä ennen keltaisen lankakerän ostamista korjasin neuletta joistain kohdista sinisellä puuvillalangalla. Sen olin värjännyt vuosia sitten.

Otin nämä kuvat Särkitunturin huipulla Muoniossa, kuten aiemmatkin tämän neuletakin esittelykuvat.

• Viimekesäinen neuletakin tilanne näkyy Ikuisessa neuletakissa Särkitunturilla 2020 -postauksesta.

Nyt kuvia selatessani huomasin, että minulla on sattumalta sama kaulahuivi näissä kuvissa kuin vuoden ja kahden vuoden takaisissa ikuisen neuletakin kuvissa. Tai no ei se tavallaan ole sattumaa, sillä tämä on ainoa kaulahuivi, jota olen käyttänyt viime vuosina, kirpparilöytö sekin.

Ostin hiljattain punertavaa puuvillalankaa, ja sillä aion korjata tätä neuletakkia ensi kesään asti.

Vilkaise Hääräämön kuvia myös Instagramista!

Retkeile lasten kanssa Muoniossa -postauksesta löydät ideoita esteettömään retkeilyyn.